Информация, которую Вы добавляете в блоки, у нас не сохраняется и используется только для создания схемы.
Купить готовый проект
Перейти в магазин проектов
Кристаллы вокруг нас
Исследовательская работа по химии, посвященная изучению кристаллов, их свойств и применению в повседневной жизни. В работе рассматриваются различные в...
5 100 руб.
3 774 руб.
-26%
Предмет
Химия
Объем
27 стр.
Главы
2
Приложения
1
Для кого
7-11 классы
Паспорт
Продукт
Презентация
Речь
Исследовательская работа по химии, посвященная изучению кристаллов, их свойств и применению в повседневной жизни. В работе рассматриваются различные виды кристаллов, методы их выращивания и практическое применение.
Если наш сайт Вам помог, вы можете поддержать его развитие
Поддержать
Опросник межличностных отношений (ОМО) В. Шутца
Инструкция:
Внимательно прочитайте (прослушайте) суждения опросника. Варианты ответов по всем суждениям даны на специальном бланке. Если вы считаете, что суждение верно и соответствует вашему представлению о себе и других людях, то в бланке ответов напротив номера суждения отметьте степень вашего согласия с ним, используя предложенную шкалу:
- 1 — обычно
- 2 — часто
- 3 — иногда
- 4 — случайно
- 5 — редко
- 6 — никогда
Обработка и интерпретация результатов
Опросник ОМО измеряет 6 основных шкал межличностных отношений:
Ie — тенденция находиться в обществе других людей
Высокий показатель означает, что индивид чувствует себя хорошо среди людей и будет стараться их найти; низкий показатель означает, что индивид не чувствует себя хорошо среди людей и будет склонен их избегать.
Iw — желание, чтобы другие проявляли интерес к индивиду и принимали его в свое общество
Высокий показатель означает, что индивид имеет сильную потребность быть принятым остальными и принадлежать к их обществу; низкий показатель означает, что индивид имеет склонность общаться с малым количеством людей.
Ce — тенденция контролировать отношения с другими
Высокий показатель означает, что индивид старается брать на себя ответственность, соединенную с ведущей ролью; низкий показатель означает, что индивид избегает принятия решений и взятия на себя ответственности.
Cw — тенденция подчиняться другим в общении
Высокий показатель означает, что индивид испытывает зависимость и колебания при принятии решений; низкий показатель означает, что индивид не приемлет контроля над собой.
Ae — тенденция устанавливать близкие отношения с другими
Высокий показатель означает, что индивид имеет склонность устанавливать близкие отношения с другими; низкий показатель означает, что индивид очень осторожен при установлении близких отношений.
Aw — желание индивида, чтобы другие устанавливали с ним глубокие эмоциональные отношения
Высокий показатель означает, что индивид требует, чтобы остальные без разбора устанавливали с ним близкие эмоциональные отношения; низкий показатель означает, что индивид очень осторожен при выборе лиц, с которыми создает более глубокие эмоциональные отношения.
Интерпретация баллов:
- 0-1 — экстремально низкие баллы
- 2-3 — низкие баллы
- 4-5 — пограничные баллы
- 6-7 — высокие баллы
- 8-9 — экстремально высокие баллы
Опросник межличностных отношений (ОМО) В. Шутца
Инструкция:
Оцените степень вашего согласия с каждым утверждением по шкале от 1 до 6:
1 - обычно
2 - часто
3 - иногда
4 - случайно
5 - редко
6 - никогда
Результаты диагностики по опроснику ОМО
Размер группы: 0 респондентов (максимум: 50)
Результаты группового анализа по опроснику ОМО
Добавьте данные группы для начала анализа
Первичные результаты группы
Детальные ответы респондентов
Статистический анализ группы
Импорт текстовых данных
Формат данных: Каждая строка содержит данные одного респондента в формате:
Возраст,Пол,Баллы (54 числа через запятую)
Пример:
25,1,3,4,2,5,1,6,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6
30,2,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6
25,1,3,4,2,5,1,6,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6
30,2,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6